Noha a globális problémák a különféle tantárgyaknál általában csak az olvasmányok között szerepelnek, kevesen vitatják, hogy fontos lenne, hogy szó essen róluk az iskolában is. Természetesen az igazán jó az lenne, ha a globális problémákról nem csak magukban beszélhatnének a diákok, hanem más iskolák diákjaival együtt és megtapasztalhatnák, hogy ezek a kérdések valóban mindenkit érintenek.

Szerencsére van ilyen oldal, ami erre lehetőséget ad, a neve TalkingITGlobal (ITT TALÁLHATÓ). Az oldalon a legkülönfélébb problémákhoz találhatunk háttéranyagokat, az erdőírtástól a kis nyelvek eltűnéséig. Van azonban egy kifejeztten oktatási rész a TIGed néven (IDE KATTINTVA), itt létrehohatjuk a saját osztályunkat és kereshetünk partnerekt a közös munkához. Nem csak földrajzból vagy társadalomismeretből lehet érdekes, hanem az idegen nyelv gyakorlására is lehetőséget ad, és minthogy az oldal nem csak angolul, hanem németül, spanyolul és franciául is elérhető, erre sok lehetőségünk is adódik.

A HUNDIDAC szakkiállítással párhuzamosan rendezték meg a VI: Interaktívtábla-konferenciát, ahová a TanárBlog is hivatalos volt. Láthattunk sok érdekességet, voltak igazán különleges dolgok is (mint pl. az egész napos flash programozó tanfolyam), voltak kiszámíthatóan érdekes előadások (ki tudná megunni Komár Zsolt lelkesedését), aztán a nap végén - már kissé fáradtan - beültünk Veszelszkiné Huszárik Ildikó A Facebook az ember tragédiája? előadásárára. Bevallom, némi előítélettel léptem a terembe, hiszen igazán átgondolt, működő Facebook-ot értelmesen (hozzáadott értéket teremtve) használó magyar projektet még nem nagyon láttam, inkább a Facebook, mint 'trendi' eszköz játszik szerepet - valamiben. És akkor a teremben megtörtént a csoda! A tanárnő egy nagyon jól átgondolt, a Facebook-ot hasznosan forgató, kreatív, az értékelst kiválóan megoldó, és a diákokat is sikeresen megmozgató projekt segítségével tanította Madách művét. Az erről szóló bejegyzés ITT TALÁLHATÓ, de az OFI oldalán a projekt részletes leírása is elérhető (PDF formátumban), mégpedig IDE KATTINTVA.

Sok konferenciaszervezőnek jelent gondot, hogy a konferenciát hogyan lehet népszerűsíteni online úgy, hogy az ne kerüljön nagyon sok pénzbe. Nos, erre most egy (sajnos angol) megoldást mutatunk. A Crowdvine (ITT TALÁLHATÓ) szolgáltatása nagyon egyszerű, praktikusan használható, hiszen egy alkalomra létrehozhatunk egy közösségi oldalt, ott kapunk alapvető funkciókat (pl, fórum, blog, közösség), és ezt 500 főig ingyen ráadásul. Sok minden személyre szabható az oldalon, de így is max. 30 perc alatt kész a weboldalunk. A szolgáltatás elég gyors is ráadásul, hiszen akár 5000 fős konferenciák kiszolgálására is képes.

Nagyon hasznos és számomra kedves oldalt használok mostanában, szeretném megosztani mindenkivel. A neve Nationstates (ITT TALÁLHATÓ) és segítségével saját államot hozhatunk létre. Először nevet kell adnunk az országnak, el kell döntenünk, hogy milyen elvek alapján építjük fel, majd egy kérdéssor következik, ami alapján besorolnak minket - pl. lehetünk liberális demokráciák, de fasiszta utopista állam is. Ezután naponta újabb kérdéseket kapunk, ezekre válaszolva hozhatunk rendelkezéseket, törvényeket az államunkban. Természetesen csatlakozhatunk a meglévő államok közösségeihez, van lehetőségünk 'világ'szinten is politizálni, más országokkal szövetséget kötni. Ha ezt nem is csináljuk, csak annyit, hogy az országot létrehozatjuk a gyerekekkel, és megvitatjuk azt, hogy milyen elvek alapján hozták létre saját országukat, már megérte. Ha utána néhányan szeretnének ezzel foglalkozni, és rendszeresen részt vesznek a Nationstates közösségének az életében ... annál jobb!

A LEARN NC oldalán (ITT TALÁLHATÓ) rengeteg érdekesség található - hozzá kell tenünk, ugyanakkor, hogy nagyobb türelem kell ahhoz, hogy ezeket meg is találjuk. Használhatjuk angolórákhoz nyersanyag keresésére tartalom alapú órákhoz, letölthetünk például videókat történelmi eseményekről, vagy éppen képeket Mexikóról. IDE KATTINTVA pedig első világháborús posztereket találhatunk. MIndez csak a jéghegy csúcsa, rendkívül nagynak tűnik az adatbázis, külön érdekes lehet az óravázlat gyűjteményük, minden szinten.

A Sync In oldalán közösen szerkeszthetünk dokumentumokat. Amiért hálásak lehetünk az oldalnak: semmilyen regisztráció nem szükséges az oldal használatához, egyszerűen kattintunk a 'Create Public Note' gombra, és már gépelhetünk is. Viszonylagos védettséget az ad, hogy a dokumentumok külön-külön címet kapnak, ami egy kód gyakorlatilag. Annak az esélye, hogy valaki pont ezt a kódot üsse be, gyakorlatilag elhanyagolható. Mégis, azért ez nem egy zárt rendszer, szóval a cégünk titkos stratégiai döntéseit ne itt készítsük elő. Természetesen meghívhatunk bárkit a dokumentumunk szerkesztésére, ehhez csak az egyedi címet kell megadnunk. Összegezve: egyetlen kattintással indítható, funkcionalitásában nem annyira sokszínű oldal a Sync In. Amit kínál, azt viszont profin, és üzembiztosan tudja.

A 1000 words oldalán (IDE KATTINTVA található) rengeteg képet találunk. Ez önmagában nem lenne még egyáltalán érdekes, viszont itt minden képhez egy történetet is kapunk, amelyet a kép készítője mesél el. Így már valóban igaz, hogy 1 kép = 1000 szó. Én az oldalt történetíráshoz, mesélés tanításához használtam, mert a képek készítői általában némi írói vénát villantanak. Érdemes ránézni szerintem - mondjuk B1+ szinttől felfelé.

A FutureMe oldal (IDE KATTINTVA található) egy igen érdekes, és nagyon hasznos alkalmazás. Biztosan sokan tesznek újévi fogadalmakat, vagy éppen osztályfőnöki órán határoznak meg célokat a diákok mondjuk a tanévre. A FutureMe abban segít, hogy meg is írhassuk ezt a levelet, majd adott időben elküldi nekünk!

Nyelvtanulók figyelmébe ajánljuk a Forvo oldalát (IDE KATTINTVA található). A Forvo egy elég nagy internetes közösség, amelynek egyszerű a célja: a világ összes nyelvének összes szavát szeretné rögzíteni. Vagyis az oldal nem más, mint egy hatalmas kiejtés szótár sok-sok nyelven. Érdekes elképzelés, de vajon működik-e a gyakorlatban? Megnéztük.

Az év vége a fogadalmak ideje. A Dailybooth oldalán (IDE KATTINTVA érhető el) naponta kell/lehet egy-egy képet feltenni magunkról egy rövid 1-2 mondatos magyarázattal. Egy év után érdekes lehet visszanézni, hogy ki mennyit fejlődött/változott az év során.

Unalmas az e-mail írás? Lassan megy a gépelés? Nem értik a viccet az ismerősök, ha nincs a mondat végén smiley? Mindezeken a gondookon egyetlen pillanat alatt segíthetünk az Eyejot-on (IDE KATTINTVA található). Az Eyejot nem más, mint egy hangos e-mail szolgáltatás, amihez nem kell más, csak egy mikrofon.

A Stickam (ITT TALÁLHATÓ) segítségével online publikálhatunk, mégpedig saját TV műsort, vagy beszélgető show-t, és mindezt akár élőben is! A folyamat a következő: először egy 1 perces regisztráción kell átesnünk (ez kell), majd a saját oldalunkra jutunk. Itt (miután a fejhallgatót és a mikrofont beállítottuk), el is kezdhetjük az élő adást. És a közönség?

Már szóltunk a közösségi üzenőfalról, mint jelenségről, a Wallwisher-t részletesen be is mutattuk. Hasonló a Pindax is (IDE KATTINTVA található), saját falat készíthetünk, oda meghívhatunk másokat és már kezdődhet is a közös jegyzetelés, ötletelés. Az alkalmazás remekül használható, például iskolai projektek elkészítésekor.

Ma - kivételesen - olyan weboldalt ajánlunk, amely nem csak az oktatásban, hanem az üzleti életben is nagy haszonnal kecsgtet. Olyan ez, mint a skype, csak mintaha még többet tudna. A neve PalBee és IDE KATTINTVA található. Egy viszonylag egyszerű regisztráció után saját találkozókat hozhatunk létre, előre meghívhatunk bárkit, akit szeretnénk ott látni.

Blogokról nagyon sokat hallunk, aki számít a weben, annak van saját blogja. Ez az eszköz azonban nem csak arra használható, hogy egy tizenhat éves tudassa a világgal, mennyire megveti, a tanításban is nagy hasznunkra lehet. A blog remek publikációs felület, ahol gyorsan és mindenki számára elérhetően jeleníthetünk meg anyagokat, szövegeket, képeket.

Az alábbi ineraktív videó segítségével azt igyekszünk bemutatni, hogy a Nicenet (www.nicenet.org) oldalon hogyan hozhatjuk létre saját digitális osztálytermünket. Akiknek már van Ning osztálytermük, vagy hosszabb ideje figyelemmel követik a TanárBlog tartalmát,

Online osztálytermek és közösségi oldalak: Az internet használatában a legelső lépés egy olyan osztályterem, vagy közösségi oldal létrehozása, ahol a diákokkal állandó kapcsolatot tudunk tartani, illetve nagyban megkönnyíthetjük az internet órai használatát.

TIPP: Gondoljunk bele abba például, hogy szeretnénk egy weboldalt használni az órán. Itt találtuk meg a hasznos anyagot:

Ma egy nagyon egyszerű módszert mutatunk be arra, hogy rövid online szavazással tehessük érdekessébbé az oldalunkat (Ning osztálytermünket például, vagy éppen a blogunkat). Az oldal neve egyébként Vizu, ls IDE KATTINTVA érhető el.

Mai oldalunk nem is egy oldal igazából, hanem egy hatalmas widget gyűjtemény. A widget-ek beágyazható, apró, érdekes alkalmazások, amelyekkel feldobhatjuk weboldalunkat (p. Ning digitális osztálytermünket). Hogy átláthatóbb legyen a kínálat, rendszeresen bemutatunk egy-egy alkalmazást:

Újabb oldalt mutatunk most be, amely segítségével chat-et varázsolhatunk bármilyen webes felületre (pl. a blogunkba, vagy az internetes osztálytermünkbe).

A Tanárblog.hu-t rendszeresen olvasók emlékezhetnek rá, hogy ez nem az első hasonló szolgáltatás, amelyet bemutatunk, IDE KATTINTVA, vagy akár IDE KATTINTVA két másik alkalmazásról olvashatunk (Chatmaker, illetve Yaplet).