|
Térképek, feladatok az általános iskolai irodalom tananyaghoz. Bármely interaktív táblán használható, de interaktív tábla nélkül, egyszerűen kivetítve is felhasználható a tanórákon. Az interaktív oktatóanyagok akár óravázlatokként is segíthetik a tanórák szervezését. Olyan új oldalakat, felületeket is tartalmaznak, amelyek a tantárgyblokkos oktatás keretein belül (komprehenzív oktatás) kitekintést adhatnak, és felmutathatják az összefüggéseket és párhuzamokat más tudományterületekkel is. Az Interaktív oktatóanyagok gazdag tartalma megsokszorozza a térképek felhasználási lehetőségeit: segítségükkel számtalan új, egyedi térkép alakítható ki. Az irodalmi oktatóanyag az interaktív információközlés mellett kreatív feladatokkal is segíti a hatékony oktatást. Az interaktív elemek lekötik a diákok figyelmét, fokozzák motivációjukat, az ismeretek játékosan ellenőrizhetők. Minden egyes, a tanár által összeállított térképoldal kinyomtatható, sokszorosítható, így önálló, csoport- vagy projektmunkához is felhasználható. Térképek, feladatok az általános iskolai irodalom tananyaghoz. Bármely interaktív táblán használható, de interaktív tábla nélkül, egyszerűen kivetítve is felhasználható a tanórákon. Az interaktív oktatóanyagok akár óravázlatokként is segíthetik a tanórák szervezését. Olyan új oldalakat, felületeket is tartalmaznak, amelyek a tantárgyblokkos oktatás keretein belül (komprehenzív oktatás) kitekintést adhatnak, és felmutathatják az összefüggéseket és párhuzamokat más tudományterületekkel is. Az Interaktív oktatóanyagok gazdag tartalma megsokszorozza a térképek felhasználási lehetőségeit: segítségükkel számtalan új, egyedi térkép alakítható ki. Az irodalmi oktatóanyag az interaktív információközlés mellett kreatív feladatokkal is segíti a hatékony oktatást. Az interaktív elemek lekötik a diákok figyelmét, fokozzák motivációjukat, az ismeretek játékosan ellenőrizhetők. Minden egyes, a tanár által összeállított térképoldal kinyomtatható, sokszorosítható, így önálló, csoport- vagy projektmunkához is felhasználható. Térképek, feladatok az általános iskolai irodalom tananyaghoz. Bármely interaktív táblán használható, de interaktív tábla nélkül, egyszerűen kivetítve is felhasználható a tanórákon. Az interaktív oktatóanyagok akár óravázlatokként is segíthetik a tanórák szervezését. Olyan új oldalakat, felületeket is tartalmaznak, amelyek a tantárgyblokkos oktatás keretein belül (komprehenzív oktatás) kitekintést adhatnak, és felmutathatják az összefüggéseket és párhuzamokat más tudományterületekkel is. Az Interaktív oktatóanyagok gazdag tartalma megsokszorozza a térképek felhasználási lehetőségeit: segítségükkel számtalan új, egyedi térkép alakítható ki. Az irodalmi oktatóanyag az interaktív információközlés mellett kreatív feladatokkal is segíti a hatékony oktatást. Az interaktív elemek lekötik a diákok figyelmét, fokozzák motivációjukat, az ismeretek játékosan ellenőrizhetők. Minden egyes, a tanár által összeállított térképoldal kinyomtatható, sokszorosítható, így önálló, csoport- vagy projektmunkához is felhasználható. Térképek, feladatok az általános iskolai irodalom tananyaghoz. Bármely interaktív táblán használható, de interaktív tábla nélkül, egyszerűen kivetítve is felhasználható a tanórákon. Az interaktív oktatóanyagok akár óravázlatokként is segíthetik a tanórák szervezését. Olyan új oldalakat, felületeket is tartalmaznak, amelyek a tantárgyblokkos oktatás keretein belül (komprehenzív oktatás) kitekintést adhatnak, és felmutathatják az összefüggéseket és párhuzamokat más tudományterületekkel is. Az Interaktív oktatóanyagok gazdag tartalma megsokszorozza a térképek felhasználási lehetőségeit: segítségükkel számtalan új, egyedi térkép alakítható ki. Az irodalmi oktatóanyag az interaktív információközlés mellett kreatív feladatokkal is segíti a hatékony oktatást. Az interaktív elemek lekötik a diákok figyelmét, fokozzák motivációjukat, az ismeretek játékosan ellenőrizhetők. Minden egyes, a tanár által összeállított térképoldal kinyomtatható, sokszorosítható, így önálló, csoport- vagy projektmunkához is felhasználható. Térképek, feladatok az általános iskolai irodalom tananyaghoz. Bármely interaktív táblán használható, de interaktív tábla nélkül, egyszerűen kivetítve is felhasználható a tanórákon. Az interaktív oktatóanyagok akár óravázlatokként is segíthetik a tanórák szervezését. Olyan új oldalakat, felületeket is tartalmaznak, amelyek a tantárgyblokkos oktatás keretein belül (komprehenzív oktatás) kitekintést adhatnak, és felmutathatják az összefüggéseket és párhuzamokat más tudományterületekkel is. Az Interaktív oktatóanyagok gazdag tartalma megsokszorozza a térképek felhasználási lehetőségeit: segítségükkel számtalan új, egyedi térkép alakítható ki. Az irodalmi oktatóanyag az interaktív információközlés mellett kreatív feladatokkal is segíti a hatékony oktatást. Az interaktív elemek lekötik a diákok figyelmét, fokozzák motivációjukat, az ismeretek játékosan ellenőrizhetők. Minden egyes, a tanár által összeállított térképoldal kinyomtatható, sokszorosítható, így önálló, csoport- vagy projektmunkához is felhasználható. A Cartographia Tankönyvkiadó új interaktív tanári oktatóanyagai lehetőséget teremtenek a történelmi helyszínek, események, jelenségek folyamatának megismerésére, emellett megkönnyítik és segítik az atlaszhasználatot is. A számítógépes technika segítségével a térképelemek „megmozgathatók”, a történelem számára fontos objektumok szétválaszthatók. A térképek a szaktanár elképzeléseinek megfelelően építhetők fel. A CD-k anyaga projektorral a falra vetítve vagy interaktív tábla segítségével egyszerűen megjeleníthető, kezelésük különösebb informatikai ismereteket nem igényel.Az interaktív oktatóanyagok dinamikusan mutatják a történelmi eseményeket. A térképlapok tanórai igény szerint építhetők fel. Tartalmazzák az iskolai atlaszok oldalait digitális formában, amelyek akár falitérképszerűen, statikusan is kivetíthetők az egész osztály számára. A Cartographia Tankönyvkiadó új interaktív tanári oktatóanyagai lehetőséget teremtenek a történelmi helyszínek, események, jelenségek folyamatának megismerésére, emellett megkönnyítik és segítik az atlaszhasználatot is. A számítógépes technika segítségével a térképelemek „megmozgathatók”, a történelem számára fontos objektumok szétválaszthatók. A térképek a szaktanár elképzeléseinek megfelelően építhetők fel. A CD-k anyaga projektorral a falra vetítve vagy interaktív tábla segítségével egyszerűen megjeleníthető, kezelésük különösebb informatikai ismereteket nem igényel.Az interaktív oktatóanyagok dinamikusan mutatják a történelmi eseményeket. A térképlapok tanórai igény szerint építhetők fel. Tartalmazzák az iskolai atlaszok oldalait digitális formában, amelyek akár falitérképszerűen, statikusan is kivetíthetők az egész osztály számára. A Cartographia Tankönyvkiadó új interaktív tanári oktatóanyagai lehetőséget teremtenek a történelmi helyszínek, események, jelenségek folyamatának megismerésére, emellett megkönnyítik és segítik az atlaszhasználatot is. A számítógépes technika segítségével a térképelemek „megmozgathatók”, a történelem számára fontos objektumok szétválaszthatók. A térképek a szaktanár elképzeléseinek megfelelően építhetők fel. A CD-k anyaga projektorral a falra vetítve vagy interaktív tábla segítségével egyszerűen megjeleníthető, kezelésük különösebb informatikai ismereteket nem igényel.Az interaktív oktatóanyagok dinamikusan mutatják a történelmi eseményeket. A térképlapok tanórai igény szerint építhetők fel. Tartalmazzák az iskolai atlaszok oldalait digitális formában, amelyek akár falitérképszerűen, statikusan is kivetíthetők az egész osztály számára. A Cartographia Tankönyvkiadó új interaktív tanári oktatóanyagai lehetőséget teremtenek a történelmi helyszínek, események, jelenségek folyamatának megismerésére, emellett megkönnyítik és segítik az atlaszhasználatot is. A számítógépes technika segítségével a térképelemek „megmozgathatók”, a történelem számára fontos objektumok szétválaszthatók. A térképek a szaktanár elképzeléseinek megfelelően építhetők fel. A CD-k anyaga projektorral a falra vetítve vagy interaktív tábla segítségével egyszerűen megjeleníthető, kezelésük különösebb informatikai ismereteket nem igényel.Az interaktív oktatóanyagok dinamikusan mutatják a történelmi eseményeket. A térképlapok tanórai igény szerint építhetők fel. Tartalmazzák az iskolai atlaszok oldalait digitális formában, amelyek akár falitérképszerűen, statikusan is kivetíthetők az egész osztály számára. A Cartographia Tankönyvkiadó új interaktív tanári oktatóanyagai lehetőséget teremtenek a történelmi helyszínek, események, jelenségek folyamatának megismerésére, emellett megkönnyítik és segítik az atlaszhasználatot is. A számítógépes technika segítségével a térképelemek „megmozgathatók”, a történelem számára fontos objektumok szétválaszthatók. A térképek a szaktanár elképzeléseinek megfelelően építhetők fel. A CD-k anyaga projektorral a falra vetítve vagy interaktív tábla segítségével egyszerűen megjeleníthető, kezelésük különösebb informatikai ismereteket nem igényel.Az interaktív oktatóanyagok dinamikusan mutatják a történelmi eseményeket. A térképlapok tanórai igény szerint építhetők fel. Tartalmazzák az iskolai atlaszok oldalait digitális formában, amelyek akár falitérképszerűen, statikusan is kivetíthetők az egész osztály számára. A Cartographia Tankönyvkiadó új interaktív tanári oktatóanyagai lehetőséget teremtenek a történelmi helyszínek, események, jelenségek folyamatának megismerésére, emellett megkönnyítik és segítik az atlaszhasználatot is. A számítógépes technika segítségével a térképelemek „megmozgathatók”, a történelem számára fontos objektumok szétválaszthatók. A térképek a szaktanár elképzeléseinek megfelelően építhetők fel. A CD-k anyaga projektorral a falra vetítve vagy interaktív tábla segítségével egyszerűen megjeleníthető, kezelésük különösebb informatikai ismereteket nem igényel.Az interaktív oktatóanyagok dinamikusan mutatják a történelmi eseményeket. A térképlapok tanórai igény szerint építhetők fel. Tartalmazzák az iskolai atlaszok oldalait digitális formában, amelyek akár falitérképszerűen, statikusan is kivetíthetők az egész osztály számára. Középiskolai interaktív földrajzi atlasz-Interaktív tanári oktatóanyag Felhasználóbarát program: A CD-k kezelése különösebb informatikai ismereteket nem igényel. Eszközigény: A térképek projektorral a falra vetítve vagy bármilyen interaktív tábla segítségével az egész osztály számára láthatóvá válnak. Interaktív: A „digitális fóliatérképek” mozgathatók, cserél-hetők, egyes földrajzi jelenségek animációval szemléltethetők. A térképek felépítése: A térképek rétegei szabadon összeállíthatók, más-más sorrendben összeépíthetők. A térkép jelzései igény szerint ki-be kapcsolhatók. Az elemek elkülönülő vagy összekapcsolt bekapcsolása elképesztő számú lehetőséget, új, áttekinthető egyedi térképeket teremt. Munkaforma: Emeli a frontális munka színvonalát, de alkalmazható csoport- vagy projektmunka során is. Játékossá teszi az ellenőrzést. Fokozza a tanulók motivációját, leköti figyelmüket, önálló következtetések levonására sarkallja őket. Nyomtatási lehetőség: Akármelyik összeállított képernyőkép, például a vaktérképként szolgáló alaptérkép is kinyomtatható. Ha a képernyőképet lementjük (Print Screen gombot lenyomjuk) azt szövegszerkesztő programba beilleszthetjük és a feladatot melléírva feladatlapként kinyomtathatjuk. Bemutató: Ingyenes bemutatót vállalunk minimum 8 fő részére. Érdeklődni az info@cartographia.org címen, vagy a 06-1/463-9012-es számon lehet. Középiskolai interaktív földrajzi atlasz-Interaktív tanári oktatóanyag Felhasználóbarát program: A CD-k kezelése különösebb informatikai ismereteket nem igényel. Eszközigény: A térképek projektorral a falra vetítve vagy bármilyen interaktív tábla segítségével az egész osztály számára láthatóvá válnak. Interaktív: A „digitális fóliatérképek” mozgathatók, cserél-hetők, egyes földrajzi jelenségek animációval szemléltethetők. A térképek felépítése: A térképek rétegei szabadon összeállíthatók, más-más sorrendben összeépíthetők. A térkép jelzései igény szerint ki-be kapcsolhatók. Az elemek elkülönülő vagy összekapcsolt bekapcsolása elképesztő számú lehetőséget, új, áttekinthető egyedi térképeket teremt. Munkaforma: Emeli a frontális munka színvonalát, de alkalmazható csoport- vagy projektmunka során is. Játékossá teszi az ellenőrzést. Fokozza a tanulók motivációját, leköti figyelmüket, önálló következtetések levonására sarkallja őket. Nyomtatási lehetőség: Akármelyik összeállított képernyőkép, például a vaktérképként szolgáló alaptérkép is kinyomtatható. Ha a képernyőképet lementjük (Print Screen gombot lenyomjuk) azt szövegszerkesztő programba beilleszthetjük és a feladatot melléírva feladatlapként kinyomtathatjuk. Bemutató: Ingyenes bemutatót vállalunk minimum 8 fő részére. Érdeklődni az info@cartographia.org címen, vagy a 06-1/463-9012-es számon lehet. Középiskolai interaktív földrajzi atlasz-Interaktív tanári oktatóanyag Felhasználóbarát program: A CD-k kezelése különösebb informatikai ismereteket nem igényel. Eszközigény: A térképek projektorral a falra vetítve vagy bármilyen interaktív tábla segítségével az egész osztály számára láthatóvá válnak. Interaktív: A „digitális fóliatérképek” mozgathatók, cserél-hetők, egyes földrajzi jelenségek animációval szemléltethetők. A térképek felépítése: A térképek rétegei szabadon összeállíthatók, más-más sorrendben összeépíthetők. A térkép jelzései igény szerint ki-be kapcsolhatók. Az elemek elkülönülő vagy összekapcsolt bekapcsolása elképesztő számú lehetőséget, új, áttekinthető egyedi térképeket teremt. Munkaforma: Emeli a frontális munka színvonalát, de alkalmazható csoport- vagy projektmunka során is. Játékossá teszi az ellenőrzést. Fokozza a tanulók motivációját, leköti figyelmüket, önálló következtetések levonására sarkallja őket. Nyomtatási lehetőség: Akármelyik összeállított képernyőkép, például a vaktérképként szolgáló alaptérkép is kinyomtatható. Ha a képernyőképet lementjük (Print Screen gombot lenyomjuk) azt szövegszerkesztő programba beilleszthetjük és a feladatot melléírva feladatlapként kinyomtathatjuk. Bemutató: Ingyenes bemutatót vállalunk minimum 8 fő részére. Érdeklődni az info@cartographia.org címen, vagy a 06-1/463-9012-es számon lehet. Középiskolai interaktív földrajzi atlasz-Interaktív tanári oktatóanyag Felhasználóbarát program: A CD-k kezelése különösebb informatikai ismereteket nem igényel. Eszközigény: A térképek projektorral a falra vetítve vagy bármilyen interaktív tábla segítségével az egész osztály számára láthatóvá válnak. Interaktív: A „digitális fóliatérképek” mozgathatók, cserél-hetők, egyes földrajzi jelenségek animációval szemléltethetők. A térképek felépítése: A térképek rétegei szabadon összeállíthatók, más-más sorrendben összeépíthetők. A térkép jelzései igény szerint ki-be kapcsolhatók. Az elemek elkülönülő vagy összekapcsolt bekapcsolása elképesztő számú lehetőséget, új, áttekinthető egyedi térképeket teremt. Munkaforma: Emeli a frontális munka színvonalát, de alkalmazható csoport- vagy projektmunka során is. Játékossá teszi az ellenőrzést. Fokozza a tanulók motivációját, leköti figyelmüket, önálló következtetések levonására sarkallja őket. Nyomtatási lehetőség: Akármelyik összeállított képernyőkép, például a vaktérképként szolgáló alaptérkép is kinyomtatható. Ha a képernyőképet lementjük (Print Screen gombot lenyomjuk) azt szövegszerkesztő programba beilleszthetjük és a feladatot melléírva feladatlapként kinyomtathatjuk. Bemutató: Ingyenes bemutatót vállalunk minimum 8 fő részére. Érdeklődni az info@cartographia.org címen, vagy a 06-1/463-9012-es számon lehet. Középiskolai interaktív földrajzi atlasz-Interaktív tanári oktatóanyag Felhasználóbarát program: A CD-k kezelése különösebb informatikai ismereteket nem igényel. Eszközigény: A térképek projektorral a falra vetítve vagy bármilyen interaktív tábla segítségével az egész osztály számára láthatóvá válnak. Interaktív: A „digitális fóliatérképek” mozgathatók, cserél-hetők, egyes földrajzi jelenségek animációval szemléltethetők. A térképek felépítése: A térképek rétegei szabadon összeállíthatók, más-más sorrendben összeépíthetők. A térkép jelzései igény szerint ki-be kapcsolhatók. Az elemek elkülönülő vagy összekapcsolt bekapcsolása elképesztő számú lehetőséget, új, áttekinthető egyedi térképeket teremt. Munkaforma: Emeli a frontális munka színvonalát, de alkalmazható csoport- vagy projektmunka során is. Játékossá teszi az ellenőrzést. Fokozza a tanulók motivációját, leköti figyelmüket, önálló következtetések levonására sarkallja őket. Nyomtatási lehetőség: Akármelyik összeállított képernyőkép, például a vaktérképként szolgáló alaptérkép is kinyomtatható. Ha a képernyőképet lementjük (Print Screen gombot lenyomjuk) azt szövegszerkesztő programba beilleszthetjük és a feladatot melléírva feladatlapként kinyomtathatjuk. Bemutató: Ingyenes bemutatót vállalunk minimum 8 fő részére. Érdeklődni az info@cartographia.org címen, vagy a 06-1/463-9012-es számon lehet. „A tankönyv teljes anyagát áttekintve megállapítható: hosszú idő után végre az első olyan munka, amely egyszerre tartalmazza a térképészeti és csillagászati földrajzi alapismereteket, ebben asorrendben.Ugyancsak pozitívum a számos bekeretezett és a tananyaghoz kapcsolódó „Jó, ha tudod!” kezdetű rész. " Részlet Muladi Tamás szaktanár véleményéből A biológia, illetve a földrajz tantárgyhoz készült taneszközeink a napjainkban lejátszó társadalmi-gazdasági és környezeti folyamatok vizsgálatát állítják középpontba. Elsődleges céljuk, hogy megalapozzák tanítványaink környezettudatos magatartását, hogy kifejlesszék a természetszemléletet és kialakítsák a biológiai tudatot, melyben a biológiai sokféleség alapvető fontosságú. Ezért nagyon fontos, hogy az ismeretek átadása és megszerzése érdekében mindent megtegyünk. Kiadónk most az interaktív tananyagokkal kíván hozzájárulni e felelősségteljes munkához. A szakközépiskolásoknak szóló tankönyvcsaládunk megújult, korszerű ismereteket tartalmaz. A tananyag elsajátítását a sok színes ábra, kép könnyíti meg. A könyvek nagy előnye, hogy a tananyag törzsanyaga, kiegészítő anyaga, tájékoztató anyaga különböző tónussal van jelölve, így a könyvcsaládot minden szakközépiskolában haszonnal forgathatják. A biológia, illetve a földrajz tantárgyhoz készült taneszközeink a napjainkban lejátszó társadalmi-gazdasági és környezeti folyamatok vizsgálatát állítják középpontba. Elsődleges céljuk, hogy megalapozzák tanítványaink környezettudatos magatartását, hogy kifejlesszék a természetszemléletet és kialakítsák a biológiai tudatot, melyben a biológiai sokféleség alapvető fontosságú. Ezért nagyon fontos, hogy az ismeretek átadása és megszerzése érdekében mindent megtegyünk. Kiadónk most az interaktív tananyagokkal kíván hozzájárulni e felelősségteljes munkához. A szakközépiskolákban a fizikatanítás célja az általános műveltség részét képező alapvető fizikai ismeretek kialakítása, a tanulók érdeklődésének felkeltése a természeti jelenségek iránt, valamint az önálló ismeretszerzési képesség ki alakítása. A fizika tankönyv teljes tartalmát feldolgozó e-táblás tananyagok segítik az összefüggések megértését, megkönnyítik az órai szemléltetést, növelik az elsajátítás hatékonyságát. A multimédiás elemek által élethűen bemutatott kísérletek a tanulók számára vonzóvá, érdekessé teszik a fizika tantárgyat. A tankönyv szerkeszthető oldalai a tanár számára könnyítik meg az óravezetést. A tesztprogram lehetőséget ad az ismeretek számon kéréséhez, egyéni feladatsorok összeállítására, egyéni vagy csoportos feleltetésre. A szakközépiskolákban a fizikatanítás célja az általános műveltség részét képező alapvető fizikai ismeretek kialakítása, a tanulók érdeklődésének felkeltése a természeti jelenségek iránt, valamint az önálló ismeretszerzési képesség ki alakítása. A fizika tankönyv teljes tartalmát feldolgozó e-táblás tananyagok segítik az összefüggések megértését, megkönnyítik az órai szemléltetést, növelik az elsajátítás hatékonyságát. A multimédiás elemek által élethűen bemutatott kísérletek a tanulók számára vonzóvá, érdekessé teszik a fizika tantárgyat. A tankönyv szerkeszthető oldalai a tanár számára könnyítik meg az óravezetést. A tesztprogram lehetőséget ad az ismeretek számon kéréséhez, egyéni feladatsorok összeállítására, egyéni vagy csoportos feleltetésre. |
|
|
Search